miércoles, 30 de noviembre de 2016
viernes, 18 de noviembre de 2016
martes, 15 de noviembre de 2016
domingo, 13 de noviembre de 2016
Cinemática
La cinemática es la parte de la Física que nos sirve para describir matemáticamente el movimiento de los objetos sin tomar en consideración las causas (las fuerzas) del mismo. Aprenderás sobre cantidades escalares cantidades vectoriales, modelos de partículas, diagrama de movimiento, distancia, desplazamiento, rapidez, velocidad, aceleración. Repasarás y aplicarás conceptos aprendidos en matemáticas, geometría e investigación.
1. ¿Qué es movimiento?
Movimiento es el cambio de posición que ocurre en un periodo de tiempo.
2. ¿Con qué nombre se conoce la disciplina que se encarga de describir
matemáticamente cómo se mueve un cuerpo?
Cinemática es el estudio del movimiento y su descripción matemática, sin mencionar lo que lo causa (fuerza = causa del movimiento)
3. ¿Qué es un diagrama de movimiento?
El diagrama de movimiento consiste de una serie de imágenes que registran la posición del objeto en movimiento en intervalo de tiempos iguales
4. ¿Para qué se utiliza el modelo de partículas?
El modelo de partícula es un diagrama de movimiento en el cual se representa el objeto por un solo punto. Cada punto se traza en el lugar donde se encuentra el objeto en cada intervalo de tiempos iguales.
5. ¿Qué importancia tiene establecer un sistema de coordenadas en la
cinemática?
El sistema de coordenadas sirve para indicar el punto de origen o de partida y la dirección del movimiento.
6. ¿Qué es el origen?
El origen es el punto de partida o de comienzo del movimiento, se representa con el número cero (0).
7. ¿Cómo se puede diferenciar entre una cantidad escalar y una cantidad
vectorial?
La cantidad escalar indica solamente la magnitud o el tamaño de algo, mientras que la cantidad vectorial señala la dirección y el sentido en que se mueve el objeto además de la magnitud o el tamaño.
8. Señala dos ejemplos de cantidades escalares y dos ejemplos de
cantidades vectoriales.
Ejemplos:
cantidad escalar – masa (3 kg), temperatura (65 ̊K),
distancia (2.4 km), rapidez (2 m/s), tiempo (45 s),
volumen ( 27 cm3)
cantidad vectorial – desplazamiento (2.4 km, Norte),
velocidad (2 m/s, S), aceleración (4 m/s2, West),
fuerza (+75 N)
9. ¿Qué es un vector?
Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector posee unas características que son: origen, longitud o tamaño, dirección y sentido. El sentido se indica mediante una punta de flecha situada en el extremo del vector, indicando hacia qué lado de la línea de acción se dirige el vector. Hay que tener en cuenta el sistema de referencia de los vectores, que estará formado por un origen y dos ejes perpendiculares. Este sistema de referencia permite fijar la posición de un punto cualquiera con exactitud. El sistema de referencia que usaremos, como norma general, es el Sistema de Coordenadas Cartesianas.
10. ¿Cómo se define tiempo?
El tiempo es el periodo de duración de un evento.
11. ¿Cómo se determina el intervalo de tiempo?
El intervalo de tiempo es el cambio de tiempo que ha ocurrido, se representa con el símbolo de delta (Δ) que significa cambio y se determina restando el tiempo final menos el tiempo inicial. La ecuación se escribe:
Δt = tfinal - tinicial En un diagrama de movimiento todos los intervalos de tiempos deben ser iguales.
12. Señala la diferencia entre distancia y desplazamiento.
La distancia es una cantidad escalar que indica la longitud del trayecto recorrido por el objeto al moverse. El desplazamiento es una cantidad vectorial que indica la distancia y la dirección que existe entre el origen del movimiento y la posición final del objeto.
13. ¿Cómo se diferencian la rapidez y la velocidad?
La rapidez es una cantidad escalar que indica la distancia recorrida en cada intervalo de tiempo. La velocidad es una cantidad vectorial que indica la rapidez con la que se mueve el objeto y en qué dirección viaja.
14. ¿Qué es acelerar?
Acelerar es cambiar de velocidad durante un intervalo de tiempo. Ecuación: Ā = Δv ÷ Δt
= (v final – v inicial) ÷ ( t final – t inicial)
Si no hay cambio de velocidad, no hay aceleración.
15. ¿Cuándo ocurre aceleración negativa?
Cuando el objeto reduce su velocidad, tiene aceleración pero es una aceleración negativa, ya que su velocidad final es menor que su velocidad inicial.
lunes, 7 de noviembre de 2016
Plano de Vectores en Movimiento
Integrando al curso de Física, la Educación Física, la Salud, las Matemáticas y el Español
- utiliza la data recopilada durante la actividad educo-deportiva a celebrarse el 22 de noviembre de 2016
- traza un mapa detallado de la ruta que incluya los vectores de movimiento
- utiliza recursos audiovisuales para presentar un informe sobre las actividades realizadas
- recuerda observar las reglas gramaticales de nuestro idioma vernáculo
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